Раздел 2

Раздел музея №2

Великая Отечественная война в истории школы

Я не напрасно беспокоюсь

Чтоб не забылась та война,

Ведь эта память – наша совесть!

Она как сила нам нужна…

(Павел Антокольский)

История Ивана Ермолаевича Борисова, ученика школы №2 (окончил в 1942 г.), рассказанная его внуком - Антоном Сикорским. Подробнее по ссылке на статью в газете: Просто газета №1 (март) 2014 г.

Антон Сикорский рассказывает о своем прадеде - Шкицком Дмитрие Андреевиче.
Подробнее в экспозиции "Победа ковалась в тылу"

Как Великая Отечественная война порушила судьбы выпускников абаканской второй школы. Ссылка на статью: Медиахолдинг "Абакан"

Дети школы №2 г. Абакана в годы Великой Отечественной войны

Исследовательский проект выполнил Гребень Артём (8б) под руководством руководителя музея истории школы Черных Надежды Митрофановны

Той большой войной
Опаленное детство,
С неспокойной судьбой
Нам досталось в наследство...

(А. Твардовский)

Гипотеза: Каждый ребёнок, переживший войну – герой. Война испортила их детство и, соответственно, судьбу; наложила отпечаток на последующую жизнь. Мы, потомки и наследники Великой Победы, должны знать о подвигах своих сошкольников и рассказывать о них ученикам последующих поколений, вызывая у них чувство гордости, глубокое уважение к людям, которые внесли неоценимый вклад в Великую Победу.

Цель исследования: Сохранить исторические сведения очевидцев военной истории школы, обосновать жизненную позицию советских детей в годы ВОВ и степень участия в приближении Победы.

Объект исследования: Поведение и образ жизни детей в годы Великой Отечественной войны.

Предмет исследования: Жизнь детей школы №2 города Абакана во время Великой Отечественной войны.

Задачи исследования: 1. На основе материалов музея истории школы №2, добытых учениками и руководителями в ходе поисково-исследовательской работы, и материалов национального архива Хакасии изучить деятельность и образ жизни детей военного времени, выявить влияние событий Великой Отечественной войны на жизнь и быт детей. 2. Познакомиться и побеседовать с учениками школы №2, чье детство выпало на годы Великой Отечественной войны. 3. Обобщить собранный материал, для экскурсий и музейных уроков в музее истории школы №2.

Учитель Ошарович Р.И. в 1945 г.

Мыльникова Лидия Яковлевна - награждена медалями "За победу над Японией" и Юбилейными медалями

Елизавета, Василий и Мария Жернаковы

Сторожев Александр в 1922 г. (комсомолец, погиб на Ленинградском фронте)

Лёля Долгих (комсомолка, окончила курсы медсестер 1-го запаса, ушла на фронт)

Тугарин Александр Петрович (дошел до Берлина, до 1947 г. оставался комендантом немецкого города)

Хилько Фёдор Георгиевич (Воевал в составе 3-го Белорусского фронта 21-госамоходного дивизиона. Награждён медалями «За отвагу», «За взятие Кенигсберга», «За победу над Германией», орденами Отечественной войны II и I степеней, «Красной звезды». Демобилизован 13 января 1948года)

Борисов Иван Ермолаевич (Воевал в составе Белорусского фронта командиром минометного взвода, командиром строевой роты в Белоруссии, Польше, Германии. Всю Европу «прошагал». На стене Рейхстага нацарапал слова «ВАНЯ – СИБИРЬ»)

Пионерважатые Фаина Пономарёва и Галина Тупицина. Галина - Кандидат ВКП(б). Санинструктор. После тяжёлого ранения умерла в госпитале города Новохопёрска 20.02.1943года. Похоронена в братской могиле

На средства, собранные пионерами Хакасии был построен танк для фронта.

Выводы:

1. Война – это не только человеческие жертвы, потери в бою, это, прежде всего искалеченное детство.

2. В годы войны каждый ребенок совершил свой подвиг, как и весь народ заплатив страшную цену за победу в Великой Отечественной войне. Детский трудовой подвиг и отчаянная храбрость навсегда останутся в памяти нашего народа.

3. Ученики школы №2 внесли весомый вклад в победу над фашизмом

Война и дети… Это одна из наиболее горьких страниц истории Великой Отечественной войны.

Мы должны сделать всё возможное, чтобы отдать им дань своего безграничного уважения, пока среди них есть ещё живые, пока не поздно это сделать.